martes, 26 de mayo de 2015

Cálculo de derivadas

Hay multitud de ejercicios en la red para el cálculo de derivadas. Por ejemplo, una para empezar, que seguro que conoceréis
En ésta podéis encontrar un poco de todo, yo creo que basada en ejercicios de Anaya
Es más difícil encontrar problemas de enunciado verbal adecuados a vuestro nivel. Aquí tenéis unos cuantos para empezar
Y el solucionario de vuestro libro, que también os vendrá bien.

Examen resuelto

Aquí está el último:

viernes, 22 de mayo de 2015

Empezamos las derivadas

Para que entendáis un poco mejor el concepto de función derivada os puede ser útil este applet de geogebra:
Os dejo también una tabla con las derivadas de las funciones elementales para que vayáis practicando este fin de semana

miércoles, 13 de mayo de 2015

Materiales diversos

En entradas anteriores de este blog ya os subí materiales para preparar el primer tema sobre funciones elementales. En las hojas siguientes podéis encontrar ejercicios relativos a ese tema. Los problemas de enunciado delatan que hace bastante tiempo que las preparé, pero os pueden seguir siendo útiles:
En vuestro libro de texto tenéis un montón de ejercicios sobre límites y continuidad. Os dejo las soluciones:
Pero ya sé que a algunos de vosotros les gustan las hojas de ejercicios, bueeeeno... 
Os dejo también el tema de Anaya y sus soluciones:
En esta dirección podéis encontrar un tema sobre la función exponencial y logarítmica hecho por mi hace algunos años para alumnos de bachillerato a distancia, así que está todo muuuuy explicadito y sencillo. Allí encontraréis información sobre la función logística y otras cuestiones. Espero que os guste:

jueves, 23 de abril de 2015

Propuestas de trabajo


Algunos de vosotros estáis pidiendo que os propongamos algún trabajo que complemente y os ayude a mejorar las notas de los exámenes. Bien, pues ahí van algunas ideas:
  • Primera propuesta: un trabajo sencillo que consiste en hacer unos cuantos ejercicios que os ayuden a relacionar la trigonometría con la geometría analítica. Lo vamos a llamar Un puente entre la Trigonometría y la Geometría Analítica y las instrucciones las encontraréis aquí.
  • Segunda propuesta: Seguimos trabajando con el triángulo. Esta vez vamos a recordar todo eso que hacíamos en la ESO de las medianas, mediatrices, baricentro, incentro... ¿Os acordáis?, pero ahora no sólo haciendo los trazados, ahora con ecuaciones, comprobando teoremas e incluso demostrándolos. Lo llamaremos Puntos y rectas notables del triángulo. Instrucciones, aquí.
    • Nivel 1: con un triángulo concreto de vértices A(0, 0), B(10, 0) y C(8, 6).
    • Nivel 2: con un triángulo cualquiera, pero escogiendo bien los vértices para que no haya "muchas letras", A(0, 0), B(2, 0) y C(2a, 2b).
Naturalmente, no todas las propuestas tienen el mismo nivel de dificultad, pero yo os animo a que escojáis una y le saquéis todo el jugo posible. Os aseguro que después de hacerlo habréis aclarado muchísimo vuestras ideas.
      El nivel 2 de la segunda propuesta es estupendo para aquellos que quieran soltarse de una vez con el cálculo algebraico. Podéis ir haciendo el caso concreto del nivel 1 y, a continuación, tratar de hacer lo mismo en general. Veréis que no es tan difícil.

      Unas ayuditas para que os animéis a empezar:

      martes, 14 de abril de 2015

      Algunas aclaraciones

      Como os dije en clase, el cálculo del dominio de la composición de funciones no os lo vamos a pedir pero es interesante que hagáis el esfuerzo de entenderlo.

      En primer, lugar tiene que estar bien definida la función que actúa en primer lugar,
      en este caso la función f, por tanto partimos del dominio de f.

      Del conjunto de valores que toma la función f, (Recorrido o conjunto Imagen), la función g tiene que tomar los que le sirvan, es decir, los que pertenezcan a su dominio.

      Por tanto,


      Análogamente, si las componemos en orden inverso.

      Ejemplo: Dadas las funciones







      como
       
      A efectos prácticos, se trata de:
      • Hallar el dominio de la función que actúa en primer lugar, en este caso de f
      • Calcular la composición de funciones y hallar el dominio de la función resultante

      • El dominio de la composición será la intersección de los dominios anteriores

      domingo, 12 de abril de 2015

      Un olvido...

      Una compañera me avisó de que no había subido el último examen resuelto. No me pasáis una, eh?... Menos mal que siempre hay alguien que está al tanto...
      De paso, un regalito: los ejercicios resueltos del tema 8 de vuestro libro de texto. Así, el que vaya repasando por su cuenta...

      jueves, 9 de abril de 2015

      Empieza el análisis de funciones

      Chicos... de aquí a final de curso... ¡A muerte! No hay otra. El que no se haya puesto las pilas todavía, lo tiene crudo, y los demás... tenéis que aguantar el tirón.
      Queda un trimestre muy exigente y la clave es una planificación cuasi perfecta del tiempo. ¿Por qué digo esto? Porque tenéis que trabajar mucho en todas las asignaturas y debéis planificar también vuestras horas de descanso, de ocio, que son fundamentales para rendir bien.
      Como en cualquier entrenamiento deportivo, el descanso forma parte del entrenamiento, si no acabas agotado y en lugar de avanzar...retrocedes. (Os lo digo yo, que algunos ya sabéis que me gusta correr).

      Vamos a lo nuestro: empezamos una parte fundamental de las matemáticas, el análisis de funciones.
      Vamos mal de tiempo, así que la primera parte, que trata de características generales de las funciones y poco más, la vais a tener que repasar vosotros. Para ello os dejo algunos documentos:

      viernes, 20 de marzo de 2015

      A vueltas con la circunferencia

      Os pongo unos cuantos ejercicios de intersecciones de circunferencia con recta y circunferencia con otra circunferencia. Sería conveniente que, antes de hacer la resolución algebraica, estudiaseis las posiciones relativas.

      1. Intersección de circunferencia con recta



      a) 
      b) 
      c) 

      2. Intersección de dos circunferencias



      a) 
      b) 

      domingo, 8 de marzo de 2015

      Solucionario

      Chicos, ya sé que es tarde, pero es lo que tienen los puentes... Alguno todavía tendrá tiempo a consultar las soluciones hasta mañana.

      lunes, 23 de febrero de 2015

      Tema completo de vectores

      Para los que todavía tenéis dificultades con el tema de vectores os dejo el tema completo de Anaya. Está explicado de manera muy sencilla y con la notación imprescindible.
      Ahora que ya lo hemos trabajado en clase, leedlo y veréis que os resulta mucho más fácil que cuando lo visteis la primera vez

      sábado, 21 de febrero de 2015

      Más vectores


      Como algunos de vosotros teníais dificultades con los documentos que subí en la entrada anterior, os dejo unos apuntes del tema de vectores
      Y una hoja con veinte ejercicios de cuestiones básicas

      lunes, 16 de febrero de 2015

      Vectores


      Como sabéis, este primer tema de geometría (lo más facilito) forma parte del programa de 4º ESO y en el Departamento preferimos dejarlo para este año y avanzar la Estadística, más útil para todo tipo de alumnado.
      Hay manuales en los que aparece el tema de vectores completo. En el vuestro está lo fundamental pero a modo de repaso, sin desmenuzar los conceptos como si fuera la primera vez que los estudiáis.
      Para facilitaros la labor, os dejo abundante material:

      Para que podáis manipular vectores con los conceptos más básicos os dejo algunas direcciones:
      Y otra en la que podéis encontrar el tema completo
      Una presentación clara y útil con el tema completo de vectores:

      martes, 10 de febrero de 2015

      Un regalito...


      Como os he prometido, podéis consultar los resultados de los ejercicios de vuestro libro de texto.
      ¡Cuidado!, ya hemos comprobado que algunas de las soluciones están mal, por tanto no os desesperéis si algún resultado no os coincide. Confiad en vuestros razonamientos y, después de repasarlo bien, consultad con algún compañero. Si varios de vosotros llegáis a las mismas conclusiones, seguro que tenéis razón.

      martes, 20 de enero de 2015

      Ejercicios resueltos

      Para los que nunca tienen bastante...
      Sobre el ejercicio 10 (o el 20, que es muy similar) de la hoja de identidades trigonométricas, la única manera que se me ocurre para evitar la factorización por Ruffini, que en estas expresiones os resulta muy extraña, es hacer el siguiente razonamiento:

      Demostrar: 
      es lo mismo que demostrar


      y eso ya es mucho más fácil. ¡Intentadlo!

      viernes, 16 de enero de 2015

      Identidades trigonométricas

      Otro de vuestros caballos de batalla son las demostraciones. Podéis practicar con estas dos hojas de ejercicios. Podríamos decir que la primera es de nivel 1, es decir, se resuelven con las identidades fundamentales y para resolver los ejercicios de la segunda ya tenéis que saber las identidades que hemos visto este año. ¡Ánimo!

      Ecuaciones trigonométricas

      Hoy en clase hemos hecho unas cuantas ecuaciones trigonométricas con distintas técnicas de resolución, concretamente, seis.
      Os voy a proponer otras dos, a ver cómo las resolvéis. Podéis pinchar sobre ellas para ver su resolución y los comentarios.
      Si habéis consultado los documentos donde están resueltas las ecuaciones veréis que hay caminos más cortos y más elegantes que otros para resolver ecuaciones.
      Alguno de vosotros pensará "¡Es que eso a mi no se me ocurre!". Bueno, es cuestión de olfato matemático y eso también se educa, como los catadores de vino, con mucho ejercicio y entrenamiento.

        Examen resuelto

        Os dejo el examen de trigonometría sobre resolución de triángulos para que le echéis un vistazo, que ya dijimos en clase que volverían a entrar en el próximo. Que quede claro por si hay algún despistado que todavía no se ha enterado: EL EXAMEN DE LA PRÓXIMA SEMANA ES GLOBAL, es decir, entra toda la trigonometría.